Viktige ord og uttrykk – كلمات ومصطلحات مهمة

Tabeller, Kalender, Rutetabeller, Tall og Geometri
Viktige tabeller: Timeplan جداول مهمة: جدول الحصص
Time / الحصة Klokkeslett / الوقت Mandag / الإثنين Tirsdag / الثلاثاء Onsdag / الأربعاء Torsdag / الخميس Fredag / الجمعة
1.time 08:30-09:30 Norsk Matte Historie Norsk Norsk
2.time 09:45-10:45 Naturfag Matte Norsk Engelsk Matte
3.time 11:00-12:00 Naturfag Samfunnsfag Naturfag Historie Historie
Lunsjpause 12:00-12:45 Lunsjpause / استراحة الغداء
4.time 12:45-13:45 Matte Samfunnsfag Naturfag Engelsk Musikk
5.time 13:50-14:50 Norsk Norsk – – –
Oppgaver: Timeplan تمارين: جدول الحصص

Svar på disse spørsmålene når du har Timeplanen fra forrige side: أجب على هذه الأسئلة، عندما يكون لديك جدول الحصص في الصفحة السابقة:

  • 1- Hvilken time har du matematikk på mandag? في أي حصة لديك مادة الرياضيات يوم الإثنين؟
  • 2- Har du matematikk på fredag? هل لديك رياضيات يوم الجمعة؟
  • 3- Hvor mange naturfagtimer har du på onsdag? كم عدد حصص العلوم التي لديك يوم الأربعاء؟
  • 4- Hvor mange Norsktimer har du hver uke? كم عدد ساعات اللغة النرويجية لديك كل أسبوع؟
  • 5- Når starter skolen hver dag? متى تبدأ المدرسة كل يوم؟
  • 6- Når slutter du skolen på tirsdag? متى ينتهي دوامك المدرسي يوم الثلاثاء؟
  • 7- Når har du lunsjpause? متى يكون لديك استراحة الغداء؟
  • 8- Når starter 2.time? متى تبدأ الحصة الثانية؟
  • 9- Du har en liten pause mellom 1.time og 2.time. Hvor mange minutter er den? لديك استراحة قصيرة بين الحصة الأولى والحصة الثانية ، كم دقيقة هي؟
2- Kalender 2022 تقويم عام 2022

Helligdager / العطل الرسمية والدينية:

01.01: Nyttårsdag
يوم رأس السنة
10.04: Palmesøndag
أحد الشعانين
14.04: Skjærtorsdag
الخميس المقدس
15.04: Langfredag
الجمعة العظيمة
17.04 – 18.04: Påske
عيد الفصح
01.05: Offentlig høytidsdag
عيد العمال
17.05: Grunnlovsdag
يوم الدستور
26.05: Kristi Himmelfartsdag
عيد الصعود
05.06 – 06.06: Pinse
عيد العنصرة
25.12 – 26.12: Jul
عيد الميلاد
Oppgaver: Kalender 2022 تمارين: التقويم

Svar på disse spørsmålene: أجب على هذه الأسئلة:

  • 1- I hvilken uke er 01.03.2022? 01.03.2022 في أي أسبوع يكون؟
  • 2- Hvilken dag er 17. mai? أي يوم هو 17 أيار؟
  • 3- Når er det påske i 2022? متى يكون عيد الفصح في 2022؟
  • 4- Når er det pinse i 2022? متى يكون عيد العنصرة في 2022؟
  • 5- Når er 1. juledag? متى يكون أول يوم من عيد الميلاد؟
  • 6- Hvilken dag er nyttårsdag? أي يوم هو يوم رأس السنة؟
  • 7- Hvilken dag er Kristi himmelfartsdag? أي يوم هو عيد صعود اليسوع إلى السماء؟
Kollektivtransport & Rutetabeller المواصلات العامة وجداول المواعيد
Togقطارات
T-baner / En t-baneقطار الأنفاق
Trikker / En trikkترام / قطار خفيف
Busser / En bussحافلات / باص
Ferjer / En ferjeعبارات / عبارة
Flyطائرات
Bussrute 250: Vollen – Lysaker خط باص 250: بين فولن وليساكر

Mandag – Fredag / من الإثنين إلى الجمعة

Vollen Blakstad terminal Vettre IKEA Slependen Lysaker
06:0006:0606:0806:2006:29
06:2006:2606:2806:4006:49
06:4506:5106:5307:0507:14
07:0007:0607:0807:2007:29
07:2007:2607:2807:4007:49
07:4507:5107:5308:0508:14
08:0008:0608:0808:2008:29
08:2008:2608:2808:4008:49
…
22:0022:0622:0822:2022:29
22:2022:2622:2822:4022:49
22:4522:5122:5323:0523:14

Lær norsk = تعلم اللغة النرويجية

Stoppested / holdeplassموقف، محطة توقف
Bussholdeplassموقف باص
Den første bussholdeplassenموقف الباص الأول
Den siste bussholdeplassenموقف الباص الأخير
Den nest siste bussholdeplassenموقف الباص قبل الأخير
Bussen er forsinketالباص متأخر
Jeg tar bussen hver dagأستقل الباص كل يوم
Jeg rakk ikke bussenلم ألحق بالباص
En billett / Et busskortتذكرة / بطاقة باص
Oppgaver: Togrute تمارين: مسار القطار

1- Sara reiser fra Drammen til Oslo-S. Hun tar toget som går kl. 14:17 fra Drammen.

Start: Drammen Asker Sandvika Lysaker Skøyen Nationaltheatret Slutt: Oslo-S
14:17 14:28 14:34 14:40 14:43 14:47 14:51
  • A) Hvor lang tid tar toget fra Drammen til Oslo-S? كم من الوقت يستغرق القطار من درامن إلى أوسلو – س؟
  • B) Hva heter den andre stasjonen? ما هو اسم المحطة الثانية؟
  • C) Hva heter den nest siste stasjonen? ما هو اسم المحطة قبل الأخيرة؟
  • D) Når er Sara fremme på Oslo-S? متى تكون سارة في أوسلو – س؟
Stasjonerمحطات
Innstiltملغي
Oppgaver: Bussrute 84 تمارين: خط باص 84

2- Ali bor i nærheten av Røyken, men han jobber i Slemmestad. Han tar bussen til jobben sin.

Nr. 84: Røyken – Slemmestad (Mandag – Fredag)

Holdested Avganger
Røyken07:0007:3008:0008:30…23:00
Røyken rådhus07:0607:3608:0608:36…23:06
Midtbygda skole07:0707:3708:0708:37…23:07
Slemmestad07:2007:5008:2008:50…23:20
Toern07:2107:5108:2108:51…23:21
  • A) Når går den første bussen fra Røyken på mandager? متى يغادر الباص الأول من رويكن أيام الإثنين؟
  • B) Hvor lang tid bruker bussen fra Røyken til Slemmestad? كم من الوقت يستغرق الباص من رويكن إلى شليمستاد؟
  • C) Når går den siste bussen fra Røyken på tirsdager? متى يغادر الباص الأخير من رويكن أيام الثلاثاء؟
  • D) Hvilket nummer har bussen? ما هو رقم الباص؟
Tall – 1: Viktige ord og uttrykk كلمات ومصطلحات مهمة
Norsk Arabisk
De fire regnearteneالعمليات الحسابية الأربعة
Addisjon / Legge sammenعملية الجمع / إجمع
5 + 3 = 8 (Fem pluss tre er lik åtte)5 + 3 = 8 (خمسة زائد ثلاثة يساوي ثمانية)
En sum / Summenالمجموع أو ناتج عملية الجمع
Subtraksjon / Trekke fraعملية الطرح / إطرح
9 – 2 = 7 (Ni minus to er lik sju)9 – 2 = 7 (تسعة ناقص اثنين يساوي سبعة)
En differanse / Differansenناتج الطرح
Multiplikasjonعملية الضرب
5 · 2 = 10 (Fem ganger to er lik ti)5 · 2 = 10 (خمسة ضرب اثنين يساوي عشرة)
Et produktناتج الضرب
Divisjonعملية القسمة
15 : 5 = 3 (Femten delt på fem er lik tre)15 : 5 = 3 (خمسة عشر تقسيم خمسة يساوي ثلاثة)
En kvotientناتج القسمة
Tall / Sifreأعداد / أرقام
Tallet 24 har to sifreالعدد أربعة وعشرين يتكون من رقمين
Partall (0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16)الأعداد الزوجية
Oddetall (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17)الأعداد الفردية
Tall – 2: Viktige ord og uttrykk كلمات ومصطلحات مهمة
Norsk Arabisk
Positive tall (+1, +2, +3, +4, +5)الأعداد الموجبة
Negative tall (-1, -2, -3, -4, -5)الأعداد السالبة
Utvidet form (45 = 40 + 5)الشكل الموسع أو المفصل
En verdi / Verdienقيمة
Plassverdiقيمة مكانية
Enere / Tiere / Hundrere / Tusenerآحاد / عشرات / مئات / ألوف
Større enn (>) | 9 > 8 (Ni større enn åtte)أكبر من | 9 > 8 (تسعة أكبر من ثمانية)
Mindre enn (<) | 9 < 10 (Ni mindre enn ti)أصغر من | 9 < 10 (تسعة أصغر من عشرة)
Likhetstegn (=) | 7 = 7 (Sju er lik sju)التساوي | 7 = 7 (سبعة يساوي سبعة)
Stigende rekkefølge (1 < 2 < 3 < 4 < 5 < 6)الترتيب التصاعدي
Synkende rekkefølge (6 > 5 > 4 > 3 > 2 > 1)الترتيب التنازلي
Størst / Minstالأكبر / الأصغر
Tallinjeمستقيم الأعداد
Tall – 3: Viktige ord og uttrykk كلمات ومصطلحات مهمة
Norsk Arabisk
Halvpartenالنصف
Dobbelt / Dobbelt så mye / Dobbelt så storالضعف / أكثر بمرتين / أكبر بمرتين
Øverst (Den øverste etasjen)الأعلى (الطابق العلوي)
Nederst (Den nederste etasjen)الأسفل (الطابق السفلي)
Høyest (Verdens høyeste mann)الأطول (أطول رجل في العالم)
Lavest (Verdens laveste mann)الأقصر (أقصر رجل في العالم)
Høyest (Den høyeste temperaturen i verden)أعلى مستوى (أعلى درجة حرارة في العالم)
Lavest (Den laveste temperaturen i verden)أدنى مستوى (أقل درجة حرارة في العالم)
Lik, likt, likeمساوٍ، نفس الشيء
Ulik, ulikt, ulike / Forskjellig, forskjelligeمختلف، متفاوت
Like store (To like store deler)نفس الحجم، متساوٍ (جزأين متساويين)
Færrest / Flestالأقل (أقل عدد) / الأكثر (أكثر عدد)
Tall – 4: Viktige ord og uttrykk كلمات ومصطلحات مهمة
Norsk Arabisk
Hvor mange (Hvor mange barn har du?)كم العدد (كم عدد الأطفال لديك؟)
Hvor mye (Hvor mye sukker bruker du?)كم الكمية (كم هي كمية السكر التي تستخدمها؟)
Restenالباقي
Nestenتقريباً
Eldre enn / Yngre ennأكبر من (عمر) / أصغر من (عمر)
Lengre enn / Langأطول من / طويل
Mellom (Mellom Røyken og Asker)ما بين (بين رويكن وأسكر)
Foran / Bakأمام / خلف، وراء
Til sammen (Hvor mye penger betaler han til sammen?)المجموع، معا (كم من المال يدفع في المجموع؟)
Har igjen (Hvor mange bøker har han igjen?)الباقي لديه (كم عدد الكتب المتبقية لديه؟)
Nokكافٍ
I tilleggبالإضافة إلى
To gangerمرتين
Den kommutative lov (5 + 3 = 3 + 5 = 8)القانون التبادلي
Måling og geometri القياس والهندسة

Læringsmål / الهدف التعليمي

  • Tegne en rett linje, en stråle og et linjestykke og markere punkt på og utenfor en linje.
    رسم خط مستقيم وشعاع وقطعة مستقيمة وتحديد النقطة على وخارج خط المستقيم.
  • Gjenkjenne figurene sirkel, trekant, firkant og andre mangekanter og bruke ord som hjørner og kanter til å beskrive disse figurene.
    التعرف على الأشكال الهندسية: الدائرة والمثلث والشكل الرباعي ومضلعات أخرى، واستخدام الكلمات مثل الزوايا والأضلاع لوصف هذه الأشكال.
  • Måle, sammenligne og gjøre overslag over lengde, masse, temperatur og tid, samtale om resultatene og vurdere om de er rimelige.
    قياس ومقارنة وتقدير الطول والكتلة ودرجة الحرارة والوقت، التحدث عن النتائج والنظر فيما إذا كانت معقولة.

Relaterte innlegg